世界衛(wèi)生組織對影響健康的因素進行過如下總結(jié)：健康=60%生活方式+15%遺傳因素+10%社會因素+8%醫(yī)療因素+7%氣候因素。這說明大多數(shù)的非傳染性慢性疾病是可以通過改變不良生活方式來預防和控制的，學生近視的發(fā)生與發(fā)展也是如此。預防為主一向是我國的基本衛(wèi)生工作方針，但由于缺乏相應的保障機制，這一衛(wèi)生方針漸漸成了一句口號。

近期，教育部發(fā)布了《教育部辦公廳關(guān)于做好2024年中小學生視力監(jiān)測主要信息報送工作的通知》，強調(diào)要嚴格落實學生健康體檢制度和每學期兩次視力監(jiān)測制度，把近視防控關(guān)口前移，鼓勵有條件的地區(qū)和幼兒園開展3-6歲幼兒視力監(jiān)測，掌握幼兒視力情況。

在視力檢測的同時，還需加強視力健康知識的普及和教育，提高家長和幼兒的視力保健意識。

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收到學校的視力篩查報告時，家長應該如何科學應對，為孩子的眼健康保駕護航呢？

比如先天性白內(nèi)障、色盲、色弱、斜視、弱視及青光眼等，這些先天性疾病往往導致視力發(fā)育異常，或者影響視覺信號的正常傳遞和處理，從而引發(fā)視力問題。

兒童青少年近視防控是一項長期而重要的任務，需要家庭、學校和整個社會的共同努力。

近視可防可控不可逆，家長作為孩子近視防控的第一道防線，對孩子的視力健康要樹立“早監(jiān)測、早發(fā)現(xiàn)、早預警、早干預”的意識。